- Boeken
- Informatief
- Kunst & Kultuur
- Antieke Geschiedenis
- geschiedenis alg.
- TOT BURGERSCHAP EN DEUGD
VERLOREN B.V., UITGEVERIJ
TOT BURGERSCHAP EN DEUGD

19,00incl BTW
Leverbaar in 5 werkdagen
Winkelvoorraad
0 Stuk(s)
Volgend jaar bestaan we 100 jaar
Je kan hier zien of het in de echte winkel voorradig is
En anders wordt het meestal de volgende werkdag bezorgd
En dat is al gratis vanaf € 17.50!
Omschrijving TOT BURGERSCHAP EN DEUGD
Dit boek bevat de lezingen die zijn gehouden op de nascholingen voor leraren geschiedenis (HAVO/VWO) voor het centraal eindexamenthema 2006-2007 ''Van kind tot burger. Volksopvoeding via het onderwijs in Nederland (1780-1920)''. Alle aspecten van dit
onderwerp komen aan bod: de achtergronden van de Bataafse onderwijshervorming, de Verlichting en haar invloed op de opvoeding, de vormgeving van het nationale onderwijs, het ontstaan van de schoolstrijd, het ''burgerlijk beschavingsoffensief'' en de
invloed daarvan op arbeidersgezinnen, de rol van onderwijzers in de volksopvoeding en de vertolking van het ideaal van burgerschap en deugd in de negentiende-eeuwse jeugdliteratuur. Anno 2006 klinkt een nieuwe roep om integrerend onderwijs in de ged
eelde waarden van modern burgerschap: vrijheid, tolerantie en democratische participatie op basis van gelijkwaardigheid. Tot burgerschap en deugd schetst de historische achtergronden daarvan.
Inhoud: REDACTIE, Inleiding JAN LENDERS, Van ki
nd tot burger. Lager onderwijs en de vorming tot burgerschap in de negentiende eeuw ARIANNE BAGGERMAN/RUDOLF DEKKER, Verlichte pedagogiek rond 1800: ideaal, praktijk en doorwerking. De opvoeding van Otto van Eck (1780-1798) NELLEKE BAKKER, Tot de
ugd en vreugd. Kinderliteratuur en de opvoedingsidealen van de negentiende eeuw BERNARD KRUITHOF, ''Godsvrucht en goede zeden bevorderen''. Het burgerlijk beschavingsoffensief van de Maatschappij tot Nut van ''t Algemeen IDO DE HAAN, Van staatszo
rg tot vrijheidsrecht. De schoolstrijd in de Nederlandse politiek en samenleving PIETER BOEKHOLT, Een school voor allen. Joden en hun positie in het onderwijs in de eerste helft van de negentiende eeuw SJAAK BRASTER, Het openbaar onderwijs als ka
meleon. Over christelijke en maatschappelijke deugden en het nationale onderwijsbeleid in Nederland, 1801-1920 MINEKE VAN ESSEN, ''Een werk van verheffing en verlichting''. Over de betekenis van de onderwijzer(es) voor de volksopvoeding, 1860-1920
ALI DE REGT, Opvoeding van arbeiderskinderen in Nederland, 1850-1920 Auteurs en redacteuren
onderwerp komen aan bod: de achtergronden van de Bataafse onderwijshervorming, de Verlichting en haar invloed op de opvoeding, de vormgeving van het nationale onderwijs, het ontstaan van de schoolstrijd, het ''burgerlijk beschavingsoffensief'' en de
invloed daarvan op arbeidersgezinnen, de rol van onderwijzers in de volksopvoeding en de vertolking van het ideaal van burgerschap en deugd in de negentiende-eeuwse jeugdliteratuur. Anno 2006 klinkt een nieuwe roep om integrerend onderwijs in de ged
eelde waarden van modern burgerschap: vrijheid, tolerantie en democratische participatie op basis van gelijkwaardigheid. Tot burgerschap en deugd schetst de historische achtergronden daarvan.
Inhoud: REDACTIE, Inleiding JAN LENDERS, Van ki
nd tot burger. Lager onderwijs en de vorming tot burgerschap in de negentiende eeuw ARIANNE BAGGERMAN/RUDOLF DEKKER, Verlichte pedagogiek rond 1800: ideaal, praktijk en doorwerking. De opvoeding van Otto van Eck (1780-1798) NELLEKE BAKKER, Tot de
ugd en vreugd. Kinderliteratuur en de opvoedingsidealen van de negentiende eeuw BERNARD KRUITHOF, ''Godsvrucht en goede zeden bevorderen''. Het burgerlijk beschavingsoffensief van de Maatschappij tot Nut van ''t Algemeen IDO DE HAAN, Van staatszo
rg tot vrijheidsrecht. De schoolstrijd in de Nederlandse politiek en samenleving PIETER BOEKHOLT, Een school voor allen. Joden en hun positie in het onderwijs in de eerste helft van de negentiende eeuw SJAAK BRASTER, Het openbaar onderwijs als ka
meleon. Over christelijke en maatschappelijke deugden en het nationale onderwijsbeleid in Nederland, 1801-1920 MINEKE VAN ESSEN, ''Een werk van verheffing en verlichting''. Over de betekenis van de onderwijzer(es) voor de volksopvoeding, 1860-1920
ALI DE REGT, Opvoeding van arbeiderskinderen in Nederland, 1850-1920 Auteurs en redacteuren
Specificaties
- MerkVERLOREN B.V., UITGEVERIJ
- GroepGESCHIEDENIS ALG (680)
- Categorieëngeschiedenis alg.
- EAN/ISBN code9789065508973
- LeverstatusActief
