KLEIN MAAR DAPPER

Klein maar dapper is in eerste instantie een bundel verhalen die kinderen (maar ook volwassenen!) prikkelt tot nadenken over fundamentele vragen. Door de toevoeging van verwerkingsvragen en toelichtingen is dit boek tevens te gebruiken als een method
e die een verband legt tussen de natuurlijke kinderlijke interesse in verschillende levensvragen en het belang van het beter denken en communiceren.
De karakters in de verhalen van Klein maar dapper worden geboeid door het anders denken, het clas
sificeren van de dingen, het uitvinden van woorden en het spelen met taal. Zonder er erg in te hebben treft de lezer - of dat nu een volwassene of een kind is - zichzelf in gedachten aan, in verwondering. Hoe snel zijn gedachten? Wat is omkeerbaar en
wat niet? Is het mogelijk om een nieuw betekenisvol woord uit te vinden? Hoe komt het dat een deel van mij iets wil en een ander deel iets anders? Wat kan wel en wat kan niet geteld worden? Kunnen we beloond worden door het feit dat we geboren zijn?
Waarom vergeten we dingen die we willen onthouden en herinneren we de dingen waar we niet om geven of die we willen vergeten?


Thema ?s

Mensen zijn alleen samen
Het vergeten als activiteit
Win een wedstrijd
Wat is e
igenlijk leren?
Praten over het denken
Maak een nieuw woord
Kleine en grote mensen
Het verschijnsel twee
De persoonlijke indruk uitdrukken
Absurdistisch taalgebruik in de school
Metaforen voor het denken
Bestaande en n
iet bestaande diploma ?s
Grenzen aan de omkering
Over de wereld van de niet-lezers
De ouderdom van de taal
Praten en luisteren
Zijn stemmingen te manipuleren?
Jonge en oude denkers
De omgekeerde wereld
Ordenen Zijn we
gelukkig?
Wat kan allemaal tegelijk?
Over wat je weet en wat je niet weet
De ezel die moet kiezen
Iets zoeken dat geen naam heeft


Verantwoording
Literatuurlijst