LA FORMACION DEL PROFESORADO DE ESPANOL

Dit is het eerste boek in een collectie gewijd aan de bijscholing van leraren Spaans als vreemde taal ELE) en is het resultaat van de samenwerking tussen International House en Difusion/Uitgeverij Talenland.

De volgende artikelen staan in h
et boek:

De la provision de servicios a la creacion de experiencias: la necesidad de un nuevo marco para la ensenanza y el aprendizaje (de lenguas) en el siglo xxi - Fernando Trujillo
Educar a aprender - Encina Alonso
Las competencia
s del aprendiente y el profesor - Susana Ortiz en Geni Alonso
!No gramatices! Por que hay que analizar la lengua en el aula de espanol - Marta Gonzalez en Maria Cabot
De la actividad a la tarea y de la tarea al aprendizaje - Berta Sarralde/>Destrezas o actividades comunicativas de la lengua: manual de instrucciones - Sonia Eusebio
El arte de planificar y planificar con arte - Antonio Orta
Diseno de materiales para la ensenanza y el aprendizaje de ele: 10 preguntas imprescindib
les - Agustin Garmendia en Neus Sans
El aprendizaje cooperativo y la ensenanza de idiomas: historia de una atraccion - Juan de Dios Lopez
El discurso didactico en el aula de ele: ?sabemos como hablamos cuando hablamos en clase? - Maria Vicent
a Gonzalez
Instrucciones para ELE - Daniel Cassany
El papel de la tecnologia en el aula: sobre la interaccion y la accion digital - Francisco Herrera
Explorando la dimension afectiva de la ensenanza de ELE - Jane Arnold